Concurso de Poesia

Aberto à participação de alunos do 3º Ciclo e do Secundário, a associação cultural madeirense “Criamar” promove o evento/concurso Criapoesia – Poesia Visual, Encontro Juvenil do Atlântico. Poderão participar jovens da Madeira, dos Açores e das Canárias.

Anexa-se o cartaz de divulgação do mesmo.

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Vencedores do Concurso de Poesia

 

Na 3ª edição do Concurso de Poesia da EBI da Praia da Vitória, subordinado ao tema “Liberdade”, numa iniciativa conjunta do Grupo Disciplinar de Português do 2º Ciclo e da Biblioteca Escolar, foram premiadas três alunas do 5º ano pelos poemas que apresentaram a concurso. Parabéns à Luana Cunha (1º lugar), à Ana Costa (2º lugar) e à Laura Resendes (3º lugar).

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Liberdade

A liberdade não se vê

Nem de noite, nem de dia

É um estado de espírito,

que nos dá muita alegria.

No fundo não é verdade

O que acabei de escrever,

Porque a pessoa que é livre

Não o consegue esconder.

Um dia que a consigas

É que irás perceber,

O que ao longo destes versos

Estou a tentar dizer.

Luana Cunha – 5º D

Herbário

 

Uma das atividades propostas pela BE no seu plano de atividades era promover uma abordagem interdisciplinar à obra “Herbário”, de Jorge Sousa Braga, em que o livro fosse explanado em contexto da disciplina de Português, no 5º ano, coincidindo com a construção de um herbário por parte desses mesmos alunos, desta vez, nas aulas de Ciências da Natureza. Esta ideia consumou-se este ano, com a disponibilidade de ambos os grupos disciplinares, conseguindo-se por essa via estabelecer uma ponte entre a obra de Jorge Sousa Braga, que pela poesia nos dá a conhecer algumas plantas e flores, de uma forma que só as composições poéticas conseguem transmitir, e a construção de um herbário por todos os alunos, obedecendo aos conhecimentos e princípios científicos associados à construção de um herbário.
Cremos que esta complementaridade de iniciativas terá contribuído para sensibilizar os alunos para a importância da leitura e para despertar a sua motivação na preparação do seu herbário.
Os melhores herbários foram selecionados pelo grupo disciplinar de Ciências Naturais e estão agora expostos na Biblioteca Escolar.
O grupo disciplinar de CN do 2º Ciclo irá criar ainda o “Kit Herbário”, o qual integrará informação útil para auxiliar todos os alunos que pretendam elaborar um herbário, já que essa é uma tarefa que consta todos os anos da disciplina em questão. O Kit integrará ainda um exemplar do livro “Herbário” de Jorge Sousa Braga, ficando o referido material pedagógico disponível para requisição na BE, assumindo-se como um conjunto de materiais de apoio adicional ao estudo e ao conhecimento sobre as plantas e flores.
Após o estudo da obra “Herbário”, os alunos foram convidados a fazer uma breve reflexão sobre o que de mais curioso aprenderam com a leitura das composições poéticas da obra.

“Aprendi que o monge Mendel foi responsável pela descoberta da genética, graças à observação que fez do crescimento das ervilhas na sua horta”. – Afonso Sampaio, 5º D

“Aprendi com a leitura deste livro que todas as flores são diferentes e têm as suas curiosidades”. – Camila Correia, 5º D

“Eu aprendi com a leitura destes poemas que as plantas são diferentes umas das outras. Fiquei a saber um pouco mais sobre elas e agora sei que folhas poderei também usar para fazer o meu herbário”. – Laura Resendes – 5º D

Meninos de todas as cores

 

O Clube de Leitura apresentou hoje aos alunos do 4º C uma sessão literária tendo por base o poema “Meninos de todas as cores” de Luísa Ducla Soares. Concluídas que estão as apresentações às três turmas de 4º ano da escola sede, encerramos a atividade já na próxima semana, com uma derradeira sessão no almoço de Natal das turmas da Educação Especial.

No 2º período, os planos do Clube passam pela promoção de uma nova atividade, intitulada “Histórias para Crescer”, destinada aos alunos do 1º Ciclo e que tem como propósito possibilitar o prazer de ouvir histórias e retirar delas uma lição de vida. Procuramos contar a história e, com certa oportunidade e discrição, acrescentar alguma reflexão. Elas refletem traços do comportamento humano e fornecem a simbolização ética das suas personagens. Queremos educar a contar histórias e não contar histórias para educar.

Deixamos aqui algumas imagens “coloridas” da atividade exploratória do poema “Meninos de todas as cores”.

Um agradecimento à equipa do Clube e aos docentes e alunos do 4º ano pela sua disponibilidade e interesse demonstrado. Até breve.

As cores do Clube de Leitura

 

Os alunos do Clube de Leitura, acompanhados pelos professores Teresa Meneses e Augusto Oliveira, apresentaram aos alunos do 4º A, no passado dia 18, a leitura dramatizada do conto “O semáforo único” de António Torrado e o poema “Meninos de todas as cores”, de Luísa Ducla Soares. Estas atividades foram acompanhadas de atividades exploratórias em torno das cores e do seu significado na vida das pessoas, das suas representações e da sua importância na organização das bibliotecas escolares. Na nossa biblioteca, como é sabido, é usada a simbologia da cor, já que a cada uma das classes da Classificação Decimal Universal corresponde uma cor. Fez-se deste modo, a propósito da cor, uma breve formação de utilizadores aos alunos do 4º A.

Já na sequência da leitura do poema de Luísa Ducla Soares, os alunos dividiram-se em cinco grupos, formados todos eles por alunos do 4º ano e um aluno do Clube de Leitura. Pintaram no rosto uma cor diferente simbolizando as várias cores de pele da raça humana. Após a leitura em conjunto do refrão do poema, explorou-se com os alunos as temáticas da diversidade, do racismo, do respeito pelas diferenças e pelos direitos do homem. Esta atividade vai continuar todas as quartas-feiras à tarde para os alunos do 4º ano.

Antecipamos com esta iniciativa a comemoração do Dia Mundial dos Direitos Humanos, dia 10 de dezembro.

 

Escritora Leocádia Regalo na BE

 

A escritora Leocádia Regalo esteve hoje, dia 29, na biblioteca da nossa escola a apresentar o seu último livro publicado, “Lia no país da poesia”, promovendo-se, paralelamente, uma enriquecedora sessão literária. Este encontro permitiu-nos conhecer a vida e obra da escritora açoriana – apaixonada pelas ilhas, pela profissão docente e pelo saudoso “olhar nos olhos dos alunos”, pela escrita e poesia. Gentilmente acedeu a responder às questões colocadas pelos alunos das turmas A e B do 6º ano, sempre com entusiasmo e afeto nas suas palavras. Esta sua obra pretende sensibilizar as crianças para o lirismo através da abordagem aos grandes poetas portugueses e é muito bem ilustrada pelas pinturas de Maria Guia Pimpão. Um livro de literatura infantil que se recomenda vivamente e já disponível na nossa biblioteca.

Uma palavra de apreço ao Profº João Avelar – coordenador da BE da Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade – pela sua presença e palavras e ainda por ter sido o mentor da vinda da escritora à nossa escola.

Estamos certos que este feliz encontro com a escritora Leocádia Regalo voltará a ser repetido.

 

 

Entrega dos prémios e certificados do Concurso de Poesia

 

Decorreu hoje, sexta-feira, dia 20 de março, na Biblioteca Escolar, a cerimónia de entrega de prémios e certificados aos participantes no Concurso de Poesia.

Na categoria dos alunos do 1º Ciclo participaram sete alunos da EB1/JI BA4 e dois assistentes operacionais, a quem apresentamos os nossos parabéns, bem como aos docentes da escola pelo franco empenho na atividade. No escalão do 2º Ciclo (5º e 6º ano) participaram catorze alunos e no escalão de adultos (uma docente e dois assistentes operacionais). A todos os concorrentes o nosso reconhecimento pela qualidade dos trabalhos apresentados. Parabéns aos vencedores e aos restantes participantes.

Entregaram-se prémios ao vencedor de cada categoria:

1º Ciclo – Poema conjunto dos alunos Airton Ramos, Frederico Barbosa, Inês Nunes, do 2º ano da EB1/JI BA4;

 

Inês Monteiro - 1º lugar (5º ano)
Inês Monteiro – 1º lugar (5º ano)
Marta Vieira - 1º lugar (6º ano)
Marta Câmara – 1º lugar (6º ano)
Os "poetas" da Foc
Os “poetas” da Foc

Poemas andantes

 

O grupo de Português do 2º Ciclo e a Biblioteca Escolar assinalaram o Dia Mundial da Poesia com um conjunto de iniciativas, entre as quais os “poemas andantes”. Desta forma, os alunos de 5º e 6º ano, transformados em “poemas andantes”, levaram a cada turma, mediante um escalonamento prévio, um conjunto de poemas por si escolhidos para serem declamados, alargando ainda esse momento de poesia ao 1º Ciclo. Um agradecimento aos participantes e aos alunos do 5º e 6º ano selecionados para a atividade de declamação, pelo seu empenho e criatividade.

Viva a poesia!

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Estendal poético

 

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O grupo disciplinar de Português do 2º Ciclo e a Equipa da Biblioteca Escolar, com a colaboração da docente Dina Galvão, vão promover a iniciativa “Estendal Poético” já a partir de amanhã, terça-feira, no corredor da escola junto ao PBX, comemorando também dessa forma o Dia Mundial da Poesia (21 de março).

Participam nesta iniciativa todas as turmas de 5º e 6º ano, com a colação de um poema por turma “a secar” na corda do entendal poético.

Como temos muita corda livre no estendal e o tempo está de feição para secar (muito ventoso e com sol), convidamo-lo a escolher um poema do seu agrado e a pô-lo no estendal. Dê sol à poesia.

Participe!

Concurso de Poesia

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A Equipa da Biblioteca Escolar e o Grupo de Português do 2º Ciclo promovem pelo segundo ano consecutivo o “Concurso de Poesia” – subordinado ao tema “Luz” – e aberto aos alunos de todos os ciclos de Ensino.

O regulamento do concurso está disponível para consulta nos espaços habituais de divulgação, na página Web da escola e ainda na Biblioteca Escolar e Centro de Recursos Educativos (BECRE).

Mais se informa que o concurso se rege pelos seguintes prazos:
a) Até 13 de março – Receção dos poemas no BECRE

b) De 16 a 18 de março – Análise/seleção dos poemas pelo júri.

c) 19 de março – Divulgação dos Vencedores

d) 20 de março – Entrega dos prémios no BECRE

Participa!