Sessão com a Escritora Susana Teles Margarido

 

Através da Rede Regional de Bibliotecas Escolares (RRBE), recebemos no passado dia 19 de abril,  a escritora Susana Teles Margarido, no âmbito do Projeto Ler Mais no 1.º Ciclo do Ensino Básico, em articulação com o Plano Regional de Leitura.

Autora de vários livros, apresentou os seus mais recentes contos: “Sou Diferente Sou Fantástico”, “De Outra Cor” e “Quando For Grande… Quero Ser Pai“. As obras da escritora estão disponíveis para requisição na nossa biblioteca.

Susana Teles Margarido nasceu em Ponta Delgada, São Miguel, Açores. É licenciada em Sociologia pela Universidade dos Açores, pós-graduada em Proteção de Menores pela Faculdade de Direito de Coimbra, pós-graduada em Língua e Literatura Portuguesas e mestre em Literatura Infantojuvenil pela Universidade dos Açores.

Agradecemos a sua presença, que muito nos honrou, e que contribuiu para que os nossos alunos através dos seus livros estejam mais abertos à inclusão.

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Festa de Anos na Biblioteca Escolar

No âmbito da “Hora do Conto”, no decorrer do primeiro período, às segundas-feiras de manhã, as docentes responsáveis dinamizaram uma atividade para as turmas do pré-escolar e do ensino especial, sobre a obra “ A Festa de Anos do Tomás”.

As turmas receberam um convite para a festa de anos do Gato Tomás, com a indicação de que deveriam trazer um “amiguinho” para a festa.

A atividade consistiu na leitura da obra “ A Festa de Anos do Tomás”, com recurso a um PowerPoint de imagens alusivas à história. Após uma exploração oral do texto, foi distribuída uma imagem do Gato Tomás para os alunos colorirem na sala de aula.

Por fim, os alunos cantaram os “Parabéns a Você!” à volta do bolo e tiraram fotografias enquadradas numa moldura, materiais elaborados pelos colegas de EVT que pertencem à equipa da Biblioteca Escolar.

A animação continuou, com a distribuição de balões coloridos por cada um dos participantes.

A atividade resultou bem, pois os alunos corresponderam, trazendo o seu amiguinho de peluche favorito e participando ativamente!

O ciclo da água

Só com a extraordinária colaboração de três elementos da equipa da Biblioteca Escolar –  as professoras Cidália Machado e Susana Meireles e o professor Osvaldo Sousa – é que foi possível planificar, construir e apresentar a atividade “O ciclo da água”, na passada quarta-feira, à turma do 4º A.

A atividade proposta aos alunos é feita a partir da leitura do conto “O ciclo da água”,  de Cristina Quental e Mariana Magalhães, passando-se de seguida para a exploração da fantástica maquete da autoria do professor Osvaldo Sousa – que permite representar e demonstrar todo o ciclo da água – a partir da qual os alunos são convidados a participar, identificando, graças à exemplificação das transformações físicas da água (evaporação, condensação e fusão) e do movimento da água na natureza (precipitação e infiltração), todas essas fases do ciclo da água.

As professoras Cidália Machado e Susana Meireles fizeram a demonstração prática das referidas transformações físicas da água e movimentos da água na natureza (aquecimento de água num gobelé com a ajuda de um disco elétrico, simulação da formação de nuvens com a condensação do vapor de água num placa de vidro; simulação da precipitação utilizando uma “esponja-nuvem” e infiltração da água da chuva numa tina de vidro com terra). Em seguida, os alunos foram convidados a aplicar os conhecimentos na exploração da maqueta, afixando as etiquetas com os termos empregues no ciclo da água correspondentes às etapas representadas na maqueta.

Por fim, procedeu-se à distribuição de papel com o modelo do origami abre e fecha, apelidado pelos alunos de “moranguinho” ou “quantos queres”, claro está com questões associadas ao ciclo da água.

Esta iniciativa irá prolongar-se no 3º período alargando-se a outras turmas do ensino regular e da educação especial. Um agradecimento a todos pelo empenho nesta atividade que, estamos certos, contribui para despertar o interesse dos alunos para as Ciências em geral.

Itinerância de contos

Após a implementação da circulação pelas escolas de 325 livros, iniciou-se na semana passada a atividade “Itinerância de contos” – dinamização de sessões de contos –  que leva um elemento da equipa da biblioteca todas as semanas a uma das EB1/JI da unidade orgânica. Foram já contempladas com as referidas sessões três escolas: a EB1/JI de Porto Martins, a EB1/JI Francisco Soares Oliveira, EB1/JI de Santa Lúzia e a EB1/JI do Cabo da Praia.

São feitas nas escolas duas sessões nas manhãs de terça feira, destinadas ao grupo do Pré-Escolar e 1º ano e uma outra para os alunos dos 2º, 3º e 4º anos, podendo haver variações em conformidade com o número de turmas e populações escolares. Esta atividade tem merecido um bom acolhimento e muito entusiasmo por parte dos alunos.

As obras usadas para as sessões são: “A formiga horripilante”, de Liz Pichon, “O Grufalão”, de Julia Donaldson, “Orelhas de borboleta”, de Luisa Aguilar, “Amélia quer um cão”, de Tim Bowley e “A que sabe a lua?”, de Michael Grejniec.

Por fim, uma palavra de agradecimento aos docentes das EB1/JI pela acolhedora receção e pelo apoio prestado a esta atividade que só terminará no final do ano letivo.

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Zbiriguidófilo

Sim, é não só estranho como difícil de pronunciar o nome do conto  de Keil do Amaral! É, contudo, extremamente divertido e tem despertado o interesse dos alunos que à quinta-feira de manhã visitam a nossa biblioteca para uma sessão de contos. A história é narrada pela professora Noélia, exímia contadora, e leva já sete sessões para os alunos do 1 e 2º ano e da Educação Especial.

O final da história é aberto e deixa por isso à livre criatividade de cada criança a ilustração do pequeno “zbiriguidófilo”. Zbiri…Repita, por favor!

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Correntes de contos

Ao longo das últimas semanas, à quinta-feira, todas as oito turmas do 1º e 2º ano da EBI da Praia da Vitória têm participado numa sessão de contos protagonizada pela equipa da biblioteca escolar. É-lhes contada a divertida história do “Zbiriguidófilo” pela professora Noélia Horta, propondo-se aos alunos um desafio à sua imaginação, através de um desenho deste “ser” do qual não existem imagens. Ao longo da atividade são ainda contadas as histórias “Orelhas de borboleta”, “Amélia queria um cão”, ambas as obras da editora Kalandraka, e, por fim, “A menina que queria ser maçã” do escritor angolano José Eduardo Agualusa. A parir deste livro são feitas abordagens à simbologia da maçã na ciência, na mitologia, na História e na saúde, oferecendo-se no final uma maçã a cada aluno, explicitando-se a partir do adágio “uma maçã por dia mantém o médico longe” as vantagens de integrar essa fruta na alimentação.

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Correntes de contos

 

Iniciou-se hoje na nossa biblioteca a atividade “Corrente de contos” com uma sessão destinada ao alunos da A do 1º ano. Os livros escolhidos para a sessão foram “Sobe e desce” de Olivers Jeffers e “10 Patinhos de Borracha” de Eric Carle. Dois livros muito interessantes que nos falam do valor da amizade e da família, reforçando a importância do sonho e da imaginação.

Os dez alunos do 1º A, curiosamente também dez como os patinhos de uma das histórias, escutaram atentos e participativos. Mais um importante momento de promoção da leitura e do livro na nossa biblioteca escolar. Amanhã daremos continuidade a outra sessão de dinamização da leitura em articulação com a Feira de Minerais, intitulada “Pedras com histórias”, destinada aos alunos do 4º ano.

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